Hearts & Minds: Hizmet Okulları ve Etnik Gruplar Arası İlişkiler Vincent N. Parillo & Maboud Ansari
Hearts & Minds: Hizmet Okulları ve Etnik Gruplar Arası İlişkiler
Hearts & Minds: Hizmet Okulları ve Etnik Gruplar Arası İlişkiler

Hearts & Minds: Hizmet Okulları ve Etnik Gruplar Arası İlişkiler

Yazar: Vincent N. Parillo & Maboud Ansari
Yorum yaz
€19,90 €21,90 1990
  • Ön sipariş başarılı. Bizimle iletişime geçtiğiniz için teşekkürler!
  • İçinde sipariş ver
İstek listesi Karşılaştırmak
Kitap başlığı
Hearts & Minds: Hizmet Okulları ve Etnik Gruplar Arası İlişkiler
Yazar
Vincent N. Parillo & Maboud Ansari
ISBN
9781682060322
Bu kitap, dünya çapında hâlâ etkisini sürdüren bir eğitim olgusu olan Hizmet'in karşılaştırmalı, niteliksel bir araştırma çalışmasıdır. Dr. Parrillo ve Dr. Ansari, farklı tarihlere ve etnik yapıya sahip yedi ülkedeki Hizmet okulları üzerine kültürler arası bir çalışma sunuyor. Bazıları oldukça homojen, bazıları ise uzun süredir devam eden çok kültürlü, çok ırklı toplumlardır. Bazıları Müslüman çoğunlukta, bazıları ise küçük bir Müslüman azınlıktan oluşuyor. Öğrencilerle, velilerle, personelle ve mali destekçilerle yapılan yüzlerce görüşme aracılığıyla yazarlar, bireysel algı ve deneyimlerin yanı sıra öğrenci/ebeveyn/okul etkileşimi üçlüsünü araştırdılar. Farklı ortamlardaki okulların yapılarının ve süreçlerinin ortaklığını analiz ederek, okulların kaliteli bir eğitim sunma ve etnik gruplar arası uyumu teşvik etme ikiz hedeflerine ulaşmadaki başarısı hakkında içgörülerini sunuyorlar.
Bu kitap, dünya çapında hâlâ etkisini sürdüren bir eğitim olgusu olan Hizmet'in karşılaştırmalı, niteliksel bir araştırma çalışmasıdır. Dr. Parrillo ve Dr. Ansari, farklı tarihlere ve etnik yapıya sahip yedi ülkedeki Hizmet okulları üzerine kültürler arası bir çalışma sunuyor. Bazıları oldukça homojen, bazıları ise uzun süredir devam eden çok kültürlü, çok ırklı toplumlardır. Bazıları Müslüman çoğunlukta, bazıları ise küçük bir Müslüman azınlıktan oluşuyor. Öğrencilerle, velilerle, personelle ve mali destekçilerle yapılan yüzlerce görüşme aracılığıyla yazarlar, bireysel algı ve deneyimlerin yanı sıra öğrenci/ebeveyn/okul etkileşimi üçlüsünü araştırdılar. Farklı ortamlardaki okulların yapılarının ve süreçlerinin ortaklığını analiz ederek, okulların kaliteli bir eğitim sunma ve etnik gruplar arası uyumu teşvik etme ikiz hedeflerine ulaşmadaki başarısı hakkında içgörülerini sunuyorlar.
Bu kitap, dünya çapında hâlâ etkisini sürdüren bir eğitim olgusu olan Hizmet'in karşılaştırmalı, niteliksel bir araştırma çalışmasıdır. Dr. Parrillo ve Dr. Ansari, farklı tarihlere ve etnik yapıya sahip yedi ülkedeki Hizmet okulları üzerine kültürler arası bir çalışma sunuyor. Bazıları oldukça homojen, bazıları ise uzun süredir devam eden çok kültürlü, çok ırklı toplumlardır. Bazıları Müslüman çoğunlukta, bazıları ise küçük bir Müslüman azınlıktan oluşuyor. Öğrencilerle, velilerle, personelle ve mali destekçilerle yapılan yüzlerce görüşme aracılığıyla yazarlar, bireysel algı ve deneyimlerin yanı sıra öğrenci/ebeveyn/okul etkileşimi üçlüsünü araştırdılar. Farklı ortamlardaki okulların yapılarının ve süreçlerinin ortaklığını analiz ederek, okulların kaliteli bir eğitim sunma ve etnik gruplar arası uyumu teşvik etme ikiz hedeflerine ulaşmadaki başarısı hakkında içgörülerini sunuyorlar.